Pejsek s kočičkou napsali děvčatům do Nymburka. Pak šli s dopisem na poštu. Venku ale tak sněžilo, že svůj domeček na zpáteční cestě nenašli – tedy skoro nenašli. more. more. Jak pejsek s kočičkou slavili 28. říjen: 00:10:25 : Jak to bylo na vánoce: 00:10:56 : O pejskovi a kočičce, jak psali psaní děvčatům do Nymburka: 00:08:40 : O pyšné noční košilce: 00:12:18 : O klucích z Domažlic: 00:10:47 : Jak si pejsek s kočičkou dělali dort: 00:07:42 : Jak našli panenku, která tence plakala: 00:07:38 O pejskovi a kočičce, jak psali psaní děvčatům do Nymburka; O pyšné noční košilce; O klucích z Domažlic; Jak si pejsek s kočičkou dělali k svátku dort; Jak našli panenku, která tence plakala; Jak hráli divadlo a na Mikuláše co bylo; Zajímavosti [editovat | editovat zdroj] Cenzurované vydání (např. Albatros 1987) je Po přestávce se pejsek a kočička probudí do zimní nálady. Najdou dopisní schránku plnou dopisů od dětí, a tak jim, jako slušně vychovaní tvorové, píší odpověď. Psaní nesou na poštu, ale mezitím jejich domeček zapadá sněhem. Pejsek domeček vyčenichá podle syrečku, který zůstal uvnitř. O autorovi Autor: Josef ČapekZ díla: Povídání o pejskovi a kočičce, jak spolu hospodařili a ještě o všelijakých jiných věcechČtěné šlečni v Nimbuce. Dě kujeme vam zavaše psa ní a o znám u jemevám žesepří do brem – Lytt til Josef Čapek: O pejskovi a kočičce, jak psali psaní děvčatům do Nymburka fra Pohádky a příběhy pro klidný spánek direkte på mobilen din . Psi se řadí mezi zvířata žijící ve smečce. V ní loví i jedí. Což je diametrálně odlišné od koček, ty jsou „osamělými“ lovci. Lev je jediným příslušníkem kočkovitých šelem, u něhož je známo, že žije a loví ve smečce. Důvod, proč tomu tak je, vězí nejspíš ve velikosti kořisti. Myši a ptáci jsou O pejskovi a kočičce, jak si myli podlahu Jak si pejsek roztrhl kaťata Jak pejsek s kočičkou slavili 28. říjen Jak to bylo na Vánoce O pejskovi a kočičce, jak psali psaní děvčatům do Nymburka O pyšné noční košilce O klucích z Domažlic Jak si pejsek s kočičkou dělali k svátku dort Jak našli panenku, která tence plakala „Aha, to bude něco dobrého,“ povídá si pejsek, a jak měl na to chuť, tak si celý ten kus strčil do huby a začal kousat. Ale chutnalo to nějak nedobře. Zatím přišla kočička a slyší, že pejsek nějak divně prská. Podívá se na něj a vidí, že pejsek má plnou hubu pěny a z očí mu tekly slzy. Jsme tak s mou sestrou jediné děti, které znají i příběhy o tom, jak pejsek a kočička psali domácí úkoly, cvičili na hudební nástroje a obdělávali kolchoz. Nejlepší epizodou i tak zůstává ta, kde nejdřív pověsil pejsek kočičku, pak kočička pejska a tak viseli oba, jejíž kreslené ztvárnění mělo za následek Děti z divadelního kroužku pracující při DDM DAMIÁN LANŠKROUN nacvičily, při svých online setkáních, čtenou pohádku od Josefa Čapka „Jak pejsek s kočičkou my

jak pejsek a kočička psali psaní